viernes, 7 de noviembre de 2014
Planificación de Educación Vial de Nivel Inicial
A continuación presentaremos una planificación abordando el tema “Educación Vial” en el Nivel Inicial a través de plantillas creadas en el software Micromundos.
domingo, 2 de noviembre de 2014
Un Lugar Para Cada cual
• Nombre del recurso: Colección Educ.ar- Un Lugar Para Cada cual
• Descripción: Se presentan distintas actividades donde tendrán que agrupar los mismos colores
• Nivel educativo: Inicial
• Área curricular: Lengua
Link- http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD24/chicos/lugar_cada_cual/un-lugar-para-cada-cual/index.html
¿Que palabras empiezan con..?
• Nombre del recurso: Colección Educ.ar ¿Qué palabras empiezan con….?
• Descripción: La primera actividad deberán seleccionar de acuerdo a la letra que está en el cuadrado y buscar todas las palabras que comiencen con esa misma letra.
• Nivel educativo: Inicial
• Área curricular: Lengua
Link- http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD24/chicos/que_palabras/que_palabras.html
miércoles, 22 de octubre de 2014
ENLACE A SITIO EDUCATIVO
Ficha del recurso
1. nombre del recurso: describi que esta haciendo
2. breve descripción: juego para relacionar una imagen con la frase que la describe
3. nivel educativo: nivel primario
4. área curricular: lengua
5. URL:http:http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD24/chicos/descubri_haciendo/descubri_haciendo.html
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miércoles, 24 de septiembre de 2014
Jardin Maternal
En la siguiente presentación fue realizada en el Seminario de Alianza Institucional, en el cual se mostrara las distintas funciones del Jardín Maternal como institución educativa.
INTEGRACIÓN DE LAS TIC
A continuación se plasmara la entrevista anteriormente realizada en el seminario de tic sobre "La integración de las tic en el jardín".
lunes, 15 de septiembre de 2014
Linea de Tiempo
En este enlace se van a encontrar con una línea del tiempo cronológico de la historia del ingreso de las tic a las escuelas de Argentina.
Entrevista
La siguiente entrevista fue a una señorita de jardín del Instituto Nuestra Señora del Fátima con el objetivo de dar cuenta de la integración de las tic en el jardín y los cambios que fue dando a los largo del tiempo.
miércoles, 16 de octubre de 2013
Historia de la fotografia, cine y televisión.
A continuación se les presentara el origen y las características centrales de el cine, televisión y la fotografía, para saber que usos pedagógicos le pueden dar a estas tecnologías de la información y de la comunicación
jueves, 10 de octubre de 2013
Estimulación y Educación Temprana
Esta presentación la realizamos en la asignatura Jardín Maternal, y tiene como tema central la importancia de la Estimulación Temprana a la hora de educar en temprana edad.
Este trabajo les mostrara las capacidades y la importancia de la estimulación en los mas pequeños.
Este trabajo les mostrara las capacidades y la importancia de la estimulación en los mas pequeños.
martes, 24 de septiembre de 2013
Pedagogía
Esta presentación, es un resumen del libro titulado "De Sarmiento Los Simpson", en el cual se destacaran las distintas caracteristicas de la Pedagogía.
Este trabajo fue realizado por distintos grupos de primer año inicial, en la Asignatura de Pedagogía
lunes, 23 de septiembre de 2013
Actualidad, escuela y constitución de las identidades
En esta presentación les mostrare a la ESCUELA EN LA SOCIEDADES MEDIATIZADA:
En está notamos que las instituciones y las prácticas escolares se empiezan a desarrollar en un estrecho vinculo con la existencia de los medios de mediatización(proceso complejo que afecta los modos en que los sujetos interactúan).
En esto aparece la IDENTIDAD DE EL JUEGO, que son Medios masivos que plantean nuevas formas de percepción y de conocimiento; de construir la espacialidad y la temporalidad En lo cual se presentan PROPUESTAS de las ESCUELAS que en dicha presentación se explicara
- Según EVA DA PORTA -
En está notamos que las instituciones y las prácticas escolares se empiezan a desarrollar en un estrecho vinculo con la existencia de los medios de mediatización(proceso complejo que afecta los modos en que los sujetos interactúan).
En esto aparece la IDENTIDAD DE EL JUEGO, que son Medios masivos que plantean nuevas formas de percepción y de conocimiento; de construir la espacialidad y la temporalidad En lo cual se presentan PROPUESTAS de las ESCUELAS que en dicha presentación se explicara
- Según EVA DA PORTA -
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